黑龙江八一农垦大学
评建工作办公室
评建办〔2017〕2号
关于印发《审核评估工作进度安排表》的通知
各基层单位评建机构:
为保证审核评估各项工作顺利开展,依据《黑龙江八一农垦大学本科教学工作审核评估工作方案》(农垦校发〔2017〕19号)文件精神,现将《审核评估工作进度安排表》予以下发,请参照执行。
附件:审核评估工作进度安排表
黑龙江八一农垦大学评建工作办公室
2017年4月25日
评建工作办公室
评建办〔2017〕2号
关于印发《审核评估工作进度安排表》的通知
各基层单位评建机构:
为保证审核评估各项工作顺利开展,依据《黑龙江八一农垦大学本科教学工作审核评估工作方案》(农垦校发〔2017〕19号)文件精神,现将《审核评估工作进度安排表》予以下发,请参照执行。
附件:审核评估工作进度安排表
黑龙江八一农垦大学评建工作办公室
2017年4月25日
抄送:机关各部、处。 |
附件:
黑龙江八一农垦大学审核评估工作进度安排表 | |||||||||||||||||||
工作主体 | 专业自评 | 评估动员 | |||||||||||||||||
8月 | 9月 | 10月 | 11月 | 12-2月 | 3月 | 4月 | |||||||||||||
3-9日 | 10-16日 | 17-23日 | 24-30日 | ||||||||||||||||
评建工作 领导小组 | 审定自评方案、专业自评方案 | 召开审核评估自评自建动员会议 | 审定省试点专业评估自评报告 | 落实迎评建设专项经费 | 审定审核评估工作方案 | 召开审核评估动员会议 | |||||||||||||
评建工作 办公室 | 正式启动审核评估自评及专业评估工作 | 开展第一批校内专业评估 | 专业评估推进会 | 完成第一批专业校内评估工作,发布报告 | 开展第二批校内专业评估 | 外请专家进校现场评估第一批专业 | 审核评估任务细化分解,进度安排 | 组织各项目组做好自评报告、数据的分析工作 | |||||||||||
评 估 专家组 | 成立校内专业评估专家组 | 解读评估方案内涵 | 完成第一批专业评估的评审 | 成立审核评估专家组 | 学习国家、省、校关于审核评估工作的相关文件 | ||||||||||||||
项目组 (6+1) | 根据分工,安排各部门整理支撑材料,形成项目自评报告提纲 | ||||||||||||||||||
评估报告 撰写组 | 学习外校自评报告 | ||||||||||||||||||
教学基本状态数据采集组 | 形成数据报告框架组织数据采集 | 参加教育部评估中心数据采集培训会 | 完成2016年度数据采集填报和教学质量报告 | 完成2014年度教学基本状态数据分析报告 | 对数据分析过程中暴露的问题进行整改 | 对2016年填报的教学基本状态数据分析 | |||||||||||||
材料组 | 收集学院自评报告,汇总材料目录 | 各单位整理、建设教学档案,形成支撑材料目录 | |||||||||||||||||
各教学单位 | 完成学院审核评估自评自建、专业校内评估工作 | 第一批专业评估经验总结,开展审核评估学习 | 根据分工,安排各部门整理支撑材料,形成院部自评报告提纲 | ||||||||||||||||
工作主体 | 评估准备 | ||||||||||||||||||
5月 | 6月 | ||||||||||||||||||
1-7 日 | 8-14 日 | 15-21日 | 22-28日 | 29-4日 | 5-11 日 | 12-18日 | 19-25日 | 26-2 日 | |||||||||||
评建工作 领导小组 | 听取项目自评报告提纲汇报 | 审议自评报告(第一稿) | |||||||||||||||||
评建工作 办公室 | 外请专家进校现场评估第二批专业;组织考察、开展培训 | 组织汇报 | 第二批专业评估总结 | 汇总项目报告修改意见 | |||||||||||||||
评估专家组 | 参加第二批专业评估;参加培训、考察 | 听取汇报 | 对各项目自评报告撰写进行指导 听取项目组汇报,补充完善,支撑材料目录 | 听取项目汇报,提出修改意见 | 协助项目组完成第二稿、第三稿项目自评报告 抽查支撑材料和教学档案 | ||||||||||||||
项目组 (6+1) | 听取汇报 | 撰写项目自评报告 | 补充完善,支撑材料内容 | 形成项目自评报告第一稿,提交专家组审议 | 整改,形成项目自评报告第二稿,领导小组会议审议 | 整改,形成项目自评报告第三稿,提交学校自评报告撰写组 | |||||||||||||
评估报告 撰写组 | 自评报告撰写培训会 | 审议项目自评报告 | 合成第一稿,深入修改 | ||||||||||||||||
教学基本状态 数据采集组 | 对2016年填报的教学基本状态数据分析 | 对数据分析过程中暴露的问题进行整改 | 填报2017年教学基本状态数据 | ||||||||||||||||
材料组 | 各单位整理、建设教学档案,形成支撑材料目录 | 根据自评报告内容,形成自评报告所需支撑材料目录检查支撑材料 | |||||||||||||||||
各教学单位 | 开展听课活动;参加培训、考察,为各单位提供自评报告初稿(素材) | 开展自评、自建,整理教学档案材料,提供支撑材料 | |||||||||||||||||
工作主体 | 评估准备 | ||||||||
7月 | 8月 | ||||||||
3-9日 | 10-16日 | 17-23日 | 24-30日 | 31-6日 | 7-13日 | 14-20日 | 21-27日 | 28-3日 | |
评建工作 领导小组 | 审议自评报告(第三稿) | 以校长办公会、审核审议自评报告 | 审议自评报告(第五稿) | ||||||
评建工作 办公室 | 聘请校内外专家,进行预评估,模拟评估相关工作 | 预评估工作总结 | 组织汇报 | ||||||
评估专家组 | 审议学校自评报告(第二稿) | 审议学校自评报告(第三稿) | 审议学校自评报告(第四稿) | 审议学校自评报告(第五稿) | |||||
项目组 (6+1) | 进一步完善项目自评报告内容(截至学校自评报告正式提交),进一步整改完善档案材料 | ||||||||
评估报告 撰写组 | 完成第二稿,提交专家组审议; | 完成第三稿,提交领导小组审议 | 完成第四稿,提交专家组审议 | 完成第五稿,经领导小组审议后,送呈评估专家组组长 | |||||
教学基本状态数据采集组 | 对2017年填报的教学基本状态数据分析,完成分析报告 | ||||||||
材料组 | 根据自评报告内容,形成自评报告所需支撑材料目录 检查支撑材料 | ||||||||
各教学单位 | 开展自评、自建,整理教学档案材料,提供支撑材料 | 对教学档案材料、支撑材料进行整改 | 营造迎接评估的氛围,检查教师教学基本文件,整理补充支撑材料 |
工作主体 | 校内预评 | 专家进校 | 整改提高 | ||||||||
9月 | 10月 | 11月 | 12月 | ||||||||
4-10日 | 11-17日 | 18-24日 | 25-1日 | 2-8日 | 9-15日 | 16-22日 | 23-29日 | 30-5 日 | 6-9日 | 开展整改 | |
评建工作 领导小组 | 以校长办公会审定并上报自评报告和数据分析报告 | 党委会审定并上报自评报告和数据分析报告 | 审定专家组进校迎评方案 | 出席专家组与学校见面会、意见反馈会 | |||||||
评建工作 办公室 | 组织汇报 | 完成学校自评报告、数据分析报告(定稿) | 形成专家进校接待方案 | 向省教育厅上报数据、自评报告 | 按照接待方案开展工作 | 统筹全校做好评前准备、组织评前检查 | 协助专家组做好评估工作 | 专家进校 | |||
评估专家组 | 完成学校自评报告 | 审议学校自评报告(终稿) | 审核把关支撑材料和专家案头材料 | ||||||||
项目组 (6+1) | 进一步完善项目自评报告内容(截至学校自评报告正式提交),进一步整改完善档案材料 | ||||||||||
评估报告 撰写组 | 定稿(第六稿)正式上报 | ||||||||||
教学基本状态数据采集组 | 向校长办公会汇报 | 准备基本状态数据补充说明 | |||||||||
材料组 | 根据自评报告内容,形成自评报告所需支撑材料目录 检查支撑材料 | 完善支撑材料 | 形成专家案头材料 | ||||||||
各教学单位 | 营造迎接评估的氛围,检查教师教学基本文件,整理补充支撑材料 |