近日，思政部教育思想观念大讨论活动已进入学习研讨的第二阶段。为了确保活动取得更大成效，部门在组织领导上下功夫、创新形式，以现场交流与网络互动并举的方式，推进教育思想观念大讨论活动进行。
6月4日下午，思政部主任、副主任、教务主任、四位教研室主任共7人参加了现场推进会。四位教研室主任一一汇报了第一阶段教师的特色思考、实践收获，陈彦彦主任组织参会人员对《国家中长期教育改革和发展规划纲要》等8个文件的解读进行任务分工，并提出了第二阶段学习要求。
6月5日下午，思政部组织全体教师开展网络平台大讨论活动。本次活动利用思政部QQ群平台进行，由各文件解读负责人对文件精神重点发言，其他教师随时检索浏览文件，自由发言，畅谈自己在教学、育人过程中的思想感悟，该种学习形式增强了学习的互动性、避免了自主学习的盲目性，在相对紧凑的时间里最大限度、有效的实现了精学精读、学深学透的效果。
6月4日下午，思政部主任、副主任、教务主任、四位教研室主任共7人参加了现场推进会。四位教研室主任一一汇报了第一阶段教师的特色思考、实践收获，陈彦彦主任组织参会人员对《国家中长期教育改革和发展规划纲要》等8个文件的解读进行任务分工，并提出了第二阶段学习要求。
6月5日下午，思政部组织全体教师开展网络平台大讨论活动。本次活动利用思政部QQ群平台进行，由各文件解读负责人对文件精神重点发言，其他教师随时检索浏览文件，自由发言，畅谈自己在教学、育人过程中的思想感悟，该种学习形式增强了学习的互动性、避免了自主学习的盲目性，在相对紧凑的时间里最大限度、有效的实现了精学精读、学深学透的效果。
现场交流
网络互动