思想政治理论课教学研究部教研室集体备课制度

发布者:系统管理员发布时间:2011-06-14浏览次数:2123


为进一步提高我部思想政治理论课教师的教育教学水平,推动思政课教学研究,切实改善思政课课堂教学效果,思政部特制定教研室集体备课制度。
1.集体备课由教研室全体教师参加,由教研室主任根据教学内容
做出相应安排。教研室主任全权负责组织思想政治理论课集体备课活动,统筹安排,严格把关,制定切实可行的活动计划。集体备课应包括理论课和实践课等。 
2.各教研室应根据课程的特点,以及教学计划、教学大纲的要求,集思广益,研究和探讨教学大纲实施、教材及配套教学辅导材料的选用、教学内容理定、教学方法和手段使用、相关课程之间的技术衔接等问题。根据各教学班不同的授课对象、教学要求、课时安排,集体讨论研究其教学内容和方法,确立重点、难点,安排教学进度。按备课内容,互相听课评课。
3.集体备课做到“三定”、“四统一”。“三定”即定时间、定内容、定备课人;“四统一”即统一教学进度,统一教学内容,统一重、难点,统一教学目标。教师在此基础上结合自已的实际,写出个人教案。既要借鉴别人的东西,又要体现个人特点。
4.集体备课采取一人主讲大家讨论的办法,把集体备课落到实处。主备教师提前做好主备稿的撰写工作,要认真钻研教材,准确地把握重、难点,写好讲稿,提出教法建议。
5.高职称教师在集体备课中,有义务发挥“传、帮、带”的作用,在教学大纲的制定过程中发挥主导作用,在教学目的、教学方法、教学手段以及课程知识点等方面给青年教师以必要的指导。 
6.集体备课应由专人做好记录,期末结束时整理装订存档。